Il Liceo classico e la crisi dell’umanesimo moderno
Liceo classico e ascesa delle scienze umane: memoria storica vs necessità Il liceo classico è oggi al centro di un dibattito che supera i confini della scuola e investe direttamente …
Cime Tempestose: Brontë, Wagner e l’adattamento di Fennell
Cime Tempestose: tra brughiera e Gesamtkunstwerk, il tragico e l’amore assoluto Cime Tempestose di Emily Brontë: quando un classico di questo calibro torna al centro del dibattito attraverso la settima arte, la …
Jacques Lacan, pilastro teorico della soggettività moderna
Jacques Lacan: il sistema concettuale che rese possibile una nuova teoria del soggetto Jacques Lacan rappresentò una delle più radicali riformulazioni del pensiero psicoanalitico del Novecento. Il suo sistema teorico …
Erving Goffman: pilastro della teoria dell’interazione sociale
Erving Goffman e la sociologia della vita quotidiana: interazione, identità e ordine sociale Erving Goffman rappresentò una delle figure più innovative della sociologia del Novecento. Il suo sistema teorico non …
Empirismo e razionalismo: la natura della verità
Empirismo baconiano o razionalismo cartesiano? Nel contesto della grande lotta tra empirismo e razionalismo, tra la fine del Rinascimento e l’inizio dell’età moderna, due figure decisive – Francis Bacon e …
Comunismo: contro natura o rivoluzionario?
Perché il comunismo non ha funzionato: possibile declinazione filosofica del fallimento Per lo Stato è indispensabile che nessuno abbia una sua volontà; se uno l’avesse, lo Stato dovrebbe escluderlo, chiuderlo …